С приближением нового учебного года, которое начнется через несколько дней, в российской образовательной системе претерпят изменения, касающиеся как школьников, так и учителей. Об этих новшествах сообщает Уссурийская газета Коммунар.
Одним из самых значительных нововведений станет рекомендация Министерства просвещения об отказе от домашних заданий для первоклассников. Ранее на выполнение домашних заданий у детей уходило не более одного часа в день, однако теперь любые задания, предлагаемые учителем для выполнения дома, будут носить исключительно рекомендательный характер. Это решение направлено на снижение нагрузки на самых маленьких учеников, давая им больше времени для отдыха и игр.
Что касается остальных классов, то лимиты времени на выполнение домашних заданий остаются прежними: для учащихся 2-3 классов предусмотрено не более 1,5 часов в день, а для четвертого класса – до двух часов. Эти нормы помогут сохранить баланс между учебой и отдыхом, а также способствовать более гармоничному развитию детей.
Родителям стоит заранее ознакомиться с обновленными требованиями к организации учебного процесса. Для первоклассников сохраняется ограничение на количество уроков в неделю – не более 21. Для учащихся 2-4 классов максимальная учебная нагрузка составит 26 уроков в неделю.
Изменения коснутся и преподавания таких предметов, как «Родной язык» и «Родная литература». Некоторые занятия будут проводиться во внеурочной деятельности, например, в формате литературного клуба или тематических встреч. Это позволит сделать процесс обучения более разнообразным, не отклоняясь от требований федеральной образовательной программы.
Кроме того, новый обязательный предмет «Духовно-нравственная культура России» появится в расписании учеников пятого класса. На его изучение будет отведено 17 часов в год. Курс охватывает важные аспекты истории, культуры и традиций народов России, нравственных ценностей, гражданской ответственности и выдающихся деятелей страны. Преподавать его будут учителя истории, прошедшие специальную подготовку. Введение этой дисциплины для учеников шестых и седьмых классов планируется поэтапно, начиная с 2027/2028 учебного года.
В то же время количество часов на изучение иностранного языка в 5-7 классах сократится до двух в неделю, что соответствует 408 часам в год, вместо прежних 510. Нагрузка для 8-9 классов останется прежней – три часа в неделю. Однако школы получат возможность вводить арабский язык в качестве второго иностранного, при наличии соответствующего спроса, кадров и материально-технической базы. Подготовлены переводы на арабский язык книг о России, русских народных сказок и произведений классической литературы.
Также произойдут изменения в изучении обществознания. Ученики 6-8 классов больше не будут изучать этот предмет как самостоятельный, однако темы, связанные с основами права, устройством общества, гражданскими обязанностями и моральными нормами, постепенно интегрируются в курс истории. Это должно помочь учащимся лучше понять взаимосвязь между историческими событиями и устройством общества.
Теперь курс обществознания стартует с 9-го класса, когда студенты будут готовы обсуждать более сложные социальные и правовые вопросы. Для 9-х и 10-х классов уже подготовлены единые учебники, а 11-е классы перейдут на них в следующем учебном году.
Часы, освободившиеся в результате изменений в преподавании обществознания, будут направлены на углубленное изучение истории, включая модуль «История нашего края». Для 5-9 классов будет введена единая программа с фиксированным количеством часов и без права менять порядок тем, что обеспечит единый образовательный результат вне зависимости от региона и школы.
Курс «Россия - мои горизонты» станет обязательным для 6-11 классов. Программа будет включать как минимум восемь занятий по экономике, ведущим предприятиям, востребованным профессиям и карьерным возможностям региона, а также экскурсии и профессиональные пробы.
Что касается предмета «Основы безопасности и защиты Родины», то для 8-х и 10-х классов он будет разделен на два самостоятельных курса по 34 часа каждый. Программа «Безопасность жизнедеятельности» охватывает правила эксплуатации бытовых устройств, алгоритмы реагирования на возгорания и аварии в ЖКХ, порядок вызова оперативных служб, а также нормы поведения на массовых мероприятиях и защиту личных данных в Интернете. В свою очередь, «Начальная военная подготовка» будет сосредоточена на формировании представлений о защите Отечества и базовой готовности к несению воинской службы. В рамках этого курса студенты будут изучать конституционные основы национальной безопасности, организацию гражданской обороны, применение средств индивидуальной и коллективной защиты, а также практические занятия по оказанию доврачебной помощи.
Старшеклассники на углубленном курсе информатики начнут осваивать блок «Искусственный интеллект» как рабочий инструмент, включая генеративные алгоритмы, сервисы машинного перевода, распознавание речи и изображений. При этом акцент будет сделан на грамотном применении готовых решений, а не на программировании нейросетей с нуля.
В системе оценивания поведения учеников вводится трехуровневая система: «образцовое», «допустимое», «недопустимое». Пока что она будет реализовываться в рамках эксперимента только в отдельных школах каждого региона. Оцениваться будут дисциплина, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность. Если эксперимент будет признан успешным, система может быть распространена на все школы в следующем учебном году.
Также будет разработан четкий протокол действий учителя при нарушениях: сначала педагог делает замечание, если ситуация не меняется, он может привлечь психолога, социального педагога или советника по воспитанию для профилактической беседы. По итогам беседы решается, может ли ученик вернуться на урок, а также осуществляется связь с родителями.
Более подробную информацию о всех изменениях можно найти в приказе Министерства просвещения РФ от 10.11.2025 г. № 808.
